Há algumas semanas, fui convidado a dar uma aula sobre liderança para um grupo de aproximadamente vinte pessoas. A proposta era simples: três dias de encontros intensos, para falarmos sobre liderança, desenvolvimento humano, organizações e, sobretudo, pessoas. Cheguei com o conteúdo preparado, com uma bagagem cheia de referências históricas, teóricas e técnicas. Mas o que aconteceu ali foi mais do que uma aula — foi uma troca viva, transformadora. Ao longo daqueles três dias, aprendi tanto quanto ensinei. E o que relato aqui é fruto dessa experiência compartilhada.

O mundo mudou — e continua mudando

Comecei a primeira aula com uma pergunta: Qual o modelo de liderança que você teve como referência na sua vida? A maioria respondeu: “alguém firme”, “alguém que mandava”, “alguém que dava ordens”. E é claro que essas respostas não surgiram por acaso. Durante décadas, fomos ensinados a ver liderança como comando, como hierarquia, como imposição.

Isso tem raízes profundas. Após a Revolução Industrial, a organização do trabalho passou a seguir o modelo militar. A empresa passou a se parecer com um quartel: ordens claras, controle rígido, punições e recompensas. A Segunda Guerra Mundial apenas reforçou essa lógica. O mundo precisava de produtividade, disciplina e obediência. E os líderes, nesse cenário, eram como generais. Eles não perguntavam como você se sentia. Eles queriam saber se você cumpriu a tarefa.

O surgimento da consciência social e humana nas organizações

Mas o mundo mudou. A guerra acabou, os movimentos sociais ganharam força, a consciência humana começou a emergir. A década de 1960 explodiu em revoluções culturais, civis e espirituais. As igrejas começaram a dialogar com o ser humano e não apenas com a culpa. Os governos, pressionados por massas organizadas, tiveram que ouvir o povo. E as empresas… Bem, as empresas começaram a perceber que o lucro vinha das pessoas.

Foi nesse contexto que a psicologia ganhou espaço. A psicanálise, antes restrita a consultórios e círculos acadêmicos, começou a ser ouvida por gestores. A neurociência começou a mostrar que o ser humano não é uma máquina — ele sente, pensa, sofre, muda. E os líderes que ignoraram isso começaram a fracassar. Aqueles que prestaram atenção, começaram a se destacar.

O novo papel do líder: humano antes de tudo

Ao longo da aula, ficou claro que o líder do século XXI não pode ser apenas um gestor de tarefas. Ele precisa ser um conhecedor de almas. Alguém que saiba ouvir, observar, interpretar, acolher. Um líder que desenvolve pessoas não apenas porque quer resultados, mas porque entende que o resultado é consequência da transformação humana.

E aqui entra uma das grandes ferramentas desse novo tempo: o autoconhecimento. Como liderar os outros se você não consegue lidar com seus próprios medos, traumas, inseguranças? Como despertar o melhor nos outros, se você mesmo vive anestesiado emocionalmente?

Na psicanálise, aprendemos que o ser humano é moldado desde o ventre. O conceito de “rejeição uterina” mostra como até o afeto da mãe durante a gestação pode impactar a segurança emocional do adulto. O trauma do nascimento — essa transição brusca do conforto para o mundo — já imprime uma marca inconsciente. Depois vêm as fases do desenvolvimento psicossexual descritas por Freud: oral, anal, fálica, latência e genital. Cada uma com suas feridas, bloqueios, fixações.

E o líder? O líder que ignora tudo isso tende a julgar antes de compreender. Tende a punir antes de dialogar. Tende a afastar antes de acolher. Mas aquele que entende as feridas humanas, que reconhece o ego, o id e o superego atuando nas atitudes, que compreende os mecanismos de defesa — este líder consegue algo raro: gerar pertencimento.

Liderar é despertar — não controlar

No segundo dia de aula, mergulhamos na teoria freudiana. Discutimos o complexo de Édipo, a formação do ego, o papel da autoridade e da repressão. Muitos alunos se emocionaram ao perceber que, em suas equipes, lidavam com adultos feridos que ainda respondiam ao mundo com a dor de uma criança não reconhecida. E que, em muitos casos, eles mesmos, como líderes, repetiam padrões parentais duros, frios, distantes.

Foi nesse ponto que discutimos o superego — essa instância moral construída a partir da voz dos pais, da escola, da religião. O líder, quando não se conhece, pode confundir essa voz com sua própria consciência. Mas quando se conhece, ele escolhe o que reproduz. Ele cria ambientes onde as pessoas não têm medo de errar, mas sim coragem de tentar.

A liderança com autoridade moral — e não só técnica

No terceiro e último dia, falamos sobre o que, para mim, é o ponto central: o líder como especialista na alma humana.

Hoje, qualquer empresa pode treinar um profissional tecnicamente. A internet ensina. A inteligência artificial acelera. Mas compreender as dores, as necessidades emocionais, os afetos, os medos e os desejos inconscientes — isso ainda é terreno de quem estuda, sente e se dedica a pessoas.

O líder do século XXI não é aquele que sabe tudo, mas aquele que escuta tudo. Não é o que impõe autoridade, mas o que tem autoridade moral. Não é o que gerencia pela força, mas o que inspira pela coerência.

Ele pode não ser o mais técnico, mas será o mais confiável. Porque as pessoas seguem quem elas sentem que se importa. E isso não se treina, se cultiva.

Liderar é amar — no sentido mais profundo do amor

Essa aula me fez refletir ainda mais sobre o meu papel como psicanalista. Muitas vezes, somos chamados para resolver conflitos organizacionais, implementar programas de bem-estar, construir cultura. Mas no fundo, o que fazemos é cuidar de pessoas feridas tentando se sentir seguras para serem quem são. A liderança, nesse contexto, é um ato de amor — e não falo de afeto superficial, mas daquele amor que enxerga, respeita e transforma.

O líder como ponte entre o passado e o futuro

Saí daquela sala diferente. E espero que cada um dos alunos também tenha saído. Porque entendemos, juntos, que o passado da liderança foi militar, o presente é psicológico, e o futuro será espiritual — não no sentido religioso, mas na leitura profunda da alma humana.

Ser líder hoje é, mais do que nunca, ser humano. E esse talvez seja o maior desafio e a maior oportunidade de todos os tempos.